序号 |
册数 |
章节 |
实验名称 |
演示 |
基本技能 |
分组实验 |
随堂实验 |
课外实验 |
1 |
三上 |
1.1 |
观察一棵大树 |
|
√ |
|
√ |
|
2 |
三上 |
1.2 |
拓印树皮 |
|
√ |
|
√ |
|
3 |
三上 |
1.3 |
观察狗尾草 |
|
|
√ |
|
|
4 |
三上 |
1.5 |
观察植物的叶 |
|
|
√ |
|
|
5 |
三上 |
1.6 |
比较叶片的大小 |
|
|
√ |
|
|
6 |
三上 |
2.2 |
观察蜗牛的身体 |
|
|
√ |
|
|
7 |
三上 |
2.2 |
观察蜗牛的运动 |
|
|
√ |
|
|
8 |
三上 |
2.3 |
观察蜗牛吃食物 |
|
|
√ |
|
|
9 |
三上 |
2.4 |
观察蚯蚓的身体 |
|
|
√ |
|
|
10 |
三上 |
2.4 |
观察蚯蚓的反应 |
|
|
|
|
√ |
11 |
三上 |
2.5 |
观察蚂蚁的身体 |
|
|
√ |
|
|
12 |
三上 |
2.6 |
观察金鱼 |
|
|
√ |
|
|
13 |
三上 |
2.6 |
观察金鱼的呼吸 |
|
|
|
|
√ |
14 |
三上 |
3.1 |
观察和记录身边的材料 |
|
|
√ |
|
|
15 |
三上 |
3.2 |
比较硬度 |
|
|
√ |
|
|
16 |
三上 |
3.2 |
认识金属 |
|
|
√ |
|
|
17 |
三上 |
3.3 |
谁更柔韧 |
|
|
√ |
|
|
18 |
三上 |
3.3 |
认识塑料 |
|
|
√ |
|
|
19 |
三上 |
3.4 |
谁更容易吸水 |
|
|
|
|
√ |
20 |
三上 |
3.4 |
纸的观察 |
|
|
√ |
|
|
21 |
三上 |
3.4 |
我们来造一张纸 |
|
|
√ |
|
|
22 |
三上 |
3.5 |
沉浮实验 |
|
|
|
|
√ |
23 |
三上 |
3.5 |
认识木头 |
|
|
√ |
|
|
24 |
三上 |
3.6 |
研究砖和陶瓷的性质 |
|
|
√ |
|
|
25 |
三上 |
4.1 |
水在哪个袋中 |
|
|
√ |
|
|
26 |
三上 |
4.2 |
观察水和食用油 |
|
|
√ |
|
|
27 |
三上 |
4.3 |
流动比赛 |
|
|
√ |
|
|
28 |
三上 |
4.4 |
比较水的多少 |
|
|
√ |
|
|
29 |
三上 |
4.4 |
认识量筒 |
|
√ |
√ |
|
|
30 |
三上 |
4.5 |
空气存在吗 |
|
|
|
√ |
|
31 |
三上 |
4.5 |
比较空气和水 |
|
|
√ |
|
|
32 |
三上 |
4.6 |
空气占据空间吗 |
|
|
|
|
√ |
33 |
三上 |
4.6 |
空气占据空间的变化 |
√ |
|
|
|
|
34 |
三上 |
4.7 |
空气有重量吗 |
√ |
|
|
|
|
1 |
三下 |
1.1 |
观察植物的种子 |
|
|
√ |
|
|
2 |
三下 |
1.2 |
播种 |
|
|
|
|
√ |
3 |
三下 |
1.3 |
植物根的生长 |
|
|
|
|
√ |
4 |
三下 |
1.3 |
研究根的作用 |
√ |
|
|
|
|
5 |
三下 |
1.5 |
植物茎的作用 |
√ |
|
|
|
|
6 |
三下 |
1.6 |
观察凤仙花的果实 |
|
|
√ |
|
|
7 |
三下 |
1.7 |
我们收获了种子 |
|
|
√ |
|
|
8 |
三下 |
2.1 |
观察蚕卵 |
|
|
√ |
|
|
9 |
三下 |
2.1 |
蚕卵孵化的观察 |
|
|
|
|
√ |
10 |
三下 |
2.2 |
蚕蜕皮的观察 |
|
|
|
|
√ |
11 |
三下 |
2.2 |
观察蚕的外形和行为 |
|
|
√ |
|
|
12 |
三下 |
2.2 |
蚕吐丝的观察 |
|
|
|
|
√ |
13 |
三下 |
2.3 |
观察蚕蛹 |
|
|
√ |
|
|
14 |
三下 |
2.3 |
观察蚕茧和蚕丝 |
|
|
|
√ |
|
15 |
三下 |
2.4 |
观察蚕蛾的形态特征和行为 |
|
|
√ |
|
|
16 |
三下 |
3.1 |
比较水的冷热 |
√ |
|
|
|
|
17 |
三下 |
3.1 |
观察温度计 |
|
√ |
|
√ |
|
18 |
三下 |
3.2 |
测量水的温度 |
|
|
√ |
|
|
19 |
三下 |
3.3 |
冰的观察 |
|
|
|
√ |
|
20 |
三下 |
3.3 |
水在什么温度时结冰 |
√ |
|
|
|
|
21 |
三下 |
3.4 |
观察冰的融化 |
√ |
|
|
|
|
22 |
三下 |
3.4 |
加快冰的融化 |
|
|
√ |
|
|
23 |
三下 |
3.5 |
水珠是冰化成的水吗 |
√ |
|
|
|
|
24 |
三下 |
3.5 |
水珠的形成与冰有关系吗 |
√ |
|
|
|
|
25 |
三下 |
3.6 |
水到哪里去了 |
√ |
|
|
|
|
26 |
三下 |
3.6 |
加热能加快水蒸发吗 |
|
|
√ |
|
|
27 |
三下 |
3.6 |
空气中的水 |
√ |
|
|
|
|
28 |
三下 |
4.2 |
磁铁能吸引什么物体 |
|
√ |
√ |
|
|
29 |
三下 |
4.2 |
磁铁能隔着物体吸铁吗 |
|
|
√ |
|
|
30 |
三下 |
4.3 |
磁铁什么地方的磁力大 |
|
|
|
|
√ |
31 |
三下 |
4.3 |
磁铁两极的研究 |
|
√ |
√ |
|
|
32 |
三下 |
4.4 |
磁极与方向 |
|
|
√ |
|
|
33 |
三下 |
4.4 |
磁极是怎样相互作用的 |
|
|
|
|
√ |
34 |
三下 |
4.5 |
测量磁铁磁力大小 |
|
|
|
|
√ |
35 |
三下 |
4.6 |
用指南针定方向 |
|
√ |
√ |
|
|
36 |
三下 |
4.7 |
做一个指南针 |
|
|
√ |
|
|
1 |
四上 |
1.1 |
食盐在水中溶解了 |
|
√ |
√ |
|
|
2 |
四上 |
1.1 |
面粉在水中溶解了吗 |
|
|
√ |
|
|
3 |
四上 |
1.1 |
过滤食盐、沙、面粉的混合物 |
|
√ |
√ |
|
|
4 |
四上 |
1.2 |
高锰酸钾的溶解 |
|
|
√ |
|
|
5 |
四上 |
1.3 |
胶水和洗发液是怎样溶解的 |
|
|
|
|
√ |
6 |
四上 |
1.3 |
醋、酒精和食用油是怎样溶解的 |
|
|
√ |
|
|
7 |
四上 |
1.4 |
食盐和小苏打在水中的溶解能力 |
|
|
|
|
√ |
8 |
四上 |
1.4 |
气体在水中的溶解能力 |
√ |
|
|
|
|
9 |
四上 |
1.5 |
哪一个溶解得快 |
|
|
√ |
|
|
10 |
四上 |
1.5 |
加快方糖溶解的研究 |
|
|
|
|
√ |
11 |
四上 |
1.6 |
一杯水能溶解多少食盐 |
|
|
√ |
|
|
12 |
四上 |
1.7 |
食盐和水会一起蒸发吗 |
|
√ |
√ |
|
|
13 |
四上 |
1.7 |
蒸发皿中的白色颗粒 |
√ |
|
|
|
|
14 |
四上 |
2.1 |
听听音叉发出的声音 |
√ |
|
|
|
|
15 |
四上 |
2.2 |
使物体发出声音 |
|
|
√ |
|
|
16 |
四上 |
2.2 |
观察发声物体 |
|
|
√ |
|
|
17 |
四上 |
2.3 |
观察比较声音强弱的变化 |
|
|
√ |
|
|
18 |
四上 |
2.3 |
观察比较声音高低的变化 |
|
|
√ |
|
|
19 |
四上 |
2.4 |
探索尺子的音高变化 |
|
|
√ |
|
|
20 |
四上 |
2.5 |
振动物体与声波 |
|
|
|
|
√ |
21 |
四上 |
2.5 |
声音在不同物体中的传播 |
|
|
√ |
|
|
22 |
四上 |
2.5 |
闹钟铃声在玻璃罩中的传播 |
√ |
|
|
|
|
23 |
四上 |
2.6 |
观察比较鼓膜的振动 |
√ |
|
|
|
|
24 |
四上 |
2.7 |
控制物体发声 |
|
|
√ |
|
|
25 |
四上 |
3.3 |
室内外温度的测量与比较 |
|
|
√ |
|
|
26 |
四上 |
3.3 |
气温的测量 |
|
√ |
|
√ |
|
27 |
四上 |
3.4 |
制作风向标 |
|
|
|
√ |
|
28 |
四上 |
4.1 |
观察我们的身体 |
|
|
√ |
|
|
29 |
四上 |
4.2 |
观察上肢的运动 |
|
|
√ |
|
|
30 |
四上 |
4.3 |
测量心跳和呼吸 |
|
√ |
√ |
|
|
31 |
四上 |
4.3 |
呼吸为什么会加快 |
|
|
|
|
√ |
32 |
四上 |
4.4 |
体验心脏的工作 |
|
|
|
|
√ |
33 |
四上 |
4.6 |
观察口腔 |
|
|
√ |
|
|
34 |
四上 |
4.6 |
观察牙齿 |
|
|
√ |
|
|
1 |
四下 |
1.1 |
体验静电现象 |
|
|
√ |
|
|
2 |
四下 |
1.1 |
不一样的电荷 |
√ |
|
|
|
|
3 |
四下 |
1.2 |
小灯泡的构造 |
√ |
|
|
|
|
4 |
四下 |
1.2 |
让小灯泡发光 |
|
|
√ |
|
|
5 |
四下 |
1.3 |
带灯座的电路 |
|
|
√ |
|
|
6 |
四下 |
1.3 |
让更多的灯泡亮起来 |
|
|
|
|
√ |
7 |
四下 |
1.4 |
用电路检测器检测电路中的故障 |
|
|
√ |
|
|
8 |
四下 |
1.5 |
检测身边的物体是否导电 |
|
|
√ |
|
|
9 |
四下 |
1.6 |
观察手电筒 |
|
|
√ |
|
|
10 |
四下 |
1.6 |
做个小开关 |
|
|
√ |
|
|
11 |
四下 |
1.7 |
里面是怎样连接的 |
|
|
|
|
√ |
12 |
四下 |
1.7 |
比较两种不同的电路连接 |
|
|
√ |
|
|
13 |
四下 |
2.1 |
观察一株油菜 |
√ |
|
|
|
|
14 |
四下 |
2.1 |
观察一朵油菜花 |
|
√ |
√ |
|
|
15 |
四下 |
2.2 |
多种花的观察 |
|
|
|
√ |
|
16 |
四下 |
2.3 |
观察雄蕊和雌蕊 |
|
|
√ |
|
|
17 |
四下 |
2.3 |
给花传粉 |
|
|
|
√ |
|
18 |
四下 |
2.3 |
观察油菜的果实和种子 |
|
|
√ |
|
|
19 |
四下 |
2.5 |
观察种子的内部构造 |
|
√ |
|
|
|
20 |
四下 |
2.5 |
观察发芽的蚕豆 |
|
|
√ |
|
|
21 |
四下 |
3.2 |
辨别食物中的营养成分 |
√ |
|
|
|
|
22 |
四下 |
3.4 |
观察比较生、熟马铃薯 |
|
|
√ |
|
|
23 |
四下 |
3.4 |
观察比较生、熟鸡肉 |
√ |
|
|
|
|
24 |
四下 |
3.5 |
观察发霉的面包 |
|
|
|
|
√ |
25 |
四下 |
3.5 |
哪一块面包上的霉菌生长得快 |
|
|
|
|
√ |
26 |
四下 |
3.6 |
观察变质的食物 |
|
|
√ |
|
|
27 |
四下 |
3.7 |
观察食品包装袋或包装盒 |
|
|
√ |
|
|
28 |
四下 |
3.7 |
调查了解食品的配料 |
|
|
√ |
|
|
29 |
四下 |
3.7 |
比较几种食品的保质期 |
|
|
√ |
|
|
30 |
四下 |
4.1 |
给岩石分类 |
|
|
√ |
|
|
31 |
四下 |
4.2 |
观察、识别岩石 |
|
|
|
|
√ |
32 |
四下 |
4.3 |
观察花岗岩 |
|
|
√ |
|
|
33 |
四下 |
4.4 |
观察矿物的颜色和条痕 |
|
|
√ |
|
|
34 |
四下 |
4.4 |
矿物的软硬比较 |
|
|
√ |
|
|
35 |
四下 |
4.5 |
观察矿物的透明度和光泽 |
|
|
√ |
|
|
36 |
四下 |
4.5 |
观察矿物的形状 |
|
|
√ |
|
|
1 |
五上 |
1.1 |
种子的发芽实验 |
|
|
|
|
√ |
2 |
五上 |
1.3 |
绿豆芽生长需要阳光吗 |
|
|
|
|
√ |
3 |
五上 |
1.3 |
绿豆芽生长对水的需求 |
|
|
|
|
√ |
4 |
五上 |
1.4 |
蚯蚓与环境 |
|
|
√ |
|
|
5 |
五上 |
1.6 |
制作生态瓶 |
√ |
|
|
|
√ |
6 |
五上 |
2.1 |
影子的观察 |
|
|
√ |
|
|
7 |
五上 |
2.2 |
观察阳光下物体影子的变化 |
|
|
√ |
|
|
8 |
五上 |
2.3 |
验证光的传播路线 |
√ |
|
|
|
|
9 |
五上 |
2.4 |
照亮目标 |
|
|
√ |
|
|
10 |
五上 |
2.4 |
制作潜望镜 |
√ |
|
|
|
|
11 |
五上 |
2.5 |
光的强弱与温度 |
|
|
√ |
|
|
12 |
五上 |
2.6 |
物体的颜色与吸热 |
|
|
|
|
√ |
13 |
五上 |
2.6 |
阳光直射、斜射与吸热 |
|
|
√ |
|
|
14 |
五上 |
2.7 |
设计、制作简易的太阳能热水器 |
|
|
|
|
√ |
15 |
五上 |
2.8 |
检验我们的太阳能热水器 |
|
|
√ |
|
|
16 |
五上 |
3.1 |
观察地形图 |
√ |
|
|
|
|
17 |
五上 |
3.3 |
探索岩石变化的原因 |
|
|
√ |
|
|
18 |
五上 |
3.4 |
寻找土壤的成分 |
|
|
√ |
|
|
19 |
五上 |
3.5 |
模拟雨如何影响土地 |
|
|
|
|
√ |
20 |
五上 |
3.6 |
探索侵蚀的实验 |
|
|
√ |
|
|
21 |
五上 |
3.7 |
模拟河流对土地的影响 |
|
|
√ |
|
|
22 |
五上 |
3.8 |
暴雨对我们的家园有什么影响 |
√ |
|
|
|
|
23 |
五上 |
4.1 |
研究拉力大小与小车运动的关系 |
|
|
√ |
|
|
24 |
五上 |
4.2 |
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系 |
|
|
√ |
|
|
25 |
五上 |
4.2 |
橡皮筋的力是怎样产生的 |
√ |
|
|
|
|
26 |
五上 |
4.3 |
用气球驱动小车 |
|
|
√ |
|
|
27 |
五上 |
4.4 |
认识弹簧测力计 |
|
√ |
|
√ |
|
28 |
五上 |
4.4 |
用弹簧测力计测量力的大小 |
|
|
√ |
|
|
29 |
五上 |
4.5 |
摩擦力与接触面光滑程度的关系 |
|
|
|
|
√ |
30 |
五上 |
4.5 |
摩擦力与物体重量的关系 |
|
|
|
|
√ |
31 |
五上 |
4.6 |
测量物体滑动和滚动的摩擦力 |
|
|
|
|
√ |
32 |
五上 |
4.6 |
制作滚珠轴承 |
√ |
|
|
|
|
33 |
五上 |
4.8 |
制作小赛车 |
|
|
√ |
|
|
1 |
五下 |
1.1 |
观察物体的沉浮 |
√ |
|
|
|
|
2 |
五下 |
1.1 |
观察更多物体在水中的沉浮 |
|
|
√ |
|
|
3 |
五下 |
1.1 |
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 |
|
|
√ |
|
|
4 |
五下 |
1.2 |
控制因素进行研究 |
|
|
√ |
|
|
5 |
五下 |
1.2 |
用小瓶子进行研究 |
|
|
√ |
|
|
6 |
五下 |
1.3 |
观察橡皮泥的沉浮 |
√ |
|
|
|
|
7 |
五下 |
1.3 |
让橡皮泥浮在水面上 |
|
|
|
√ |
|
8 |
五下 |
1.3 |
比较橡皮泥排开的水量 |
|
|
|
|
√ |
9 |
五下 |
1.4 |
哪艘船装载的货物多 |
|
|
√ |
|
|
10 |
五下 |
1.4 |
用其他材料造船 |
|
|
√ |
|
|
11 |
五下 |
1.5 |
感受浮力 |
|
|
√ |
|
|
12 |
五下 |
1.5 |
测量泡沫塑料块受到的浮力 |
|
|
√ |
|
|
13 |
五下 |
1.5 |
测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 |
√ |
|
|
|
|
14 |
五下 |
1.6 |
测量下沉物体受到的浮力 |
|
|
√ |
|
|
15 |
五下 |
1.7 |
观察比较两种液体 |
√ |
|
|
|
|
16 |
五下 |
1.7 |
调制一杯使马铃薯浮起来的液体 |
|
|
√ |
|
|
17 |
五下 |
1.8 |
测量钩码在不同液体中受到的浮力 |
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√ |
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18 |
五下 |
1.8 |
测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量 |
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√ |
19 |
五下 |
2.1 |
衣服能给身体增加热量吗 |
√ |
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20 |
五下 |
2.2 |
给塑料袋里的冷水加热 |
√ |
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21 |
五下 |
2.2 |
研究水在变热过程中的变化 |
√ |
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22 |
五下 |
2.3 |
观察水的体积变化 |
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√ |
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23 |
五下 |
2.4 |
观察空气是否热胀冷缩 |
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√ |
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24 |
五下 |
2.5 |
观察铜球的热胀冷缩 |
√ |
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25 |
五下 |
2.5 |
观察钢条的热胀冷缩 |
√ |
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26 |
五下 |
2.6 |
热在金属条中的传递 |
√ |
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27 |
五下 |
2.6 |
热在金属片中的传递 |
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√ |
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28 |
五下 |
2.7 |
铜、铝、钢的传热比较 |
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√ |
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29 |
五下 |
2.8 |
哪个凉得慢些 |
√ |
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30 |
五下 |
2.8 |
做一个保温杯 |
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√ |
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31 |
五下 |
3.3 |
滴漏实验 |
√ |
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32 |
五下 |
3.4 |
做一个"水钟" |
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√ |
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33 |
五下 |
3.5 |
观察钟摆 |
√ |
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34 |
五下 |
3.5 |
观察我们的摆 |
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√ |
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35 |
五下 |
3.6 |
用摆做实验 |
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√ |
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36 |
五下 |
3.6 |
摆的快慢与什么有关 |
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√ |
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37 |
五下 |
3.7 |
摆长怎样影响摆动次数 |
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√ |
38 |
五下 |
3.7 |
做个"钟摆" |
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√ |
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39 |
五下 |
3.8 |
观察摆钟齿轮操纵器 |
√ |
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40 |
五下 |
3.8 |
制作一个一分钟计时器 |
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√ |
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41 |
五下 |
4.1 |
昼夜交替现象的模拟实验 |
√ |
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42 |
五下 |
4.3 |
摆的特点 |
√ |
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1 |
六上 |
1.2 |
研究杠杆的秘密 |
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2 |
六上 |
1.3 |
杠杆类工具的比较 |
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3 |
六上 |
1.3 |
小杆秤的研究 |
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4 |
六上 |
1.4 |
研究轮轴的作用 |
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5 |
六上 |
1.4 |
轮的大小对轮轴作用的影响 |
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√ |
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6 |
六上 |
1.5 |
定滑轮作用的研究 |
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√ |
√ |
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7 |
六上 |
1.5 |
动滑轮作用的研究 |
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√ |
√ |
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8 |
六上 |
1.6 |
滑轮组作用的研究 |
|
√ |
√ |
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9 |
六上 |
1.7 |
研究斜面的作用 |
|
√ |
√ |
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10 |
六上 |
1.7 |
研究不同坡度斜面的作用 |
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√ |
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11 |
六上 |
1.8 |
寻找自行车上的简单机械 |
√ |
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12 |
六上 |
2.1 |
纸的宽度与抗弯曲能力的测试 |
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√ |
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13 |
六上 |
2.1 |
纸的厚度与抗弯曲能力的测试 |
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√ |
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14 |
六上 |
2.2 |
纸的形状与抗弯曲能力的测试 |
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√ |
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15 |
六上 |
2.2 |
瓦楞纸板的研究 |
√ |
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16 |
六上 |
2.3 |
测试纸拱的承重能力 |
|
|
√ |
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17 |
六上 |
2.3 |
搭一个瓜皮拱 |
√ |
|
|
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|
18 |
六上 |
2.4 |
塑料饮料瓶的观察 |
|
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√ |
|
|
19 |
六上 |
2.5 |
做一个坚固的正方体框架 |
|
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√ |
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20 |
六上 |
2.6 |
建造不容易倒的"高塔" |
|
|
√ |
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21 |
六上 |
3.1 |
通电线圈和指南针 |
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√ |
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22 |
六上 |
3.2 |
制作铁钉电磁铁 |
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√ |
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23 |
六上 |
3.2 |
铁钉电磁铁的南北极 |
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√ |
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24 |
六上 |
3.3 |
电磁铁磁力与线圈圈数关系研究 |
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√ |
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25 |
六上 |
3.4 |
设计制作一个强磁力电磁铁 |
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√ |
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26 |
六上 |
3.5 |
小电动机里面有什么 |
√ |
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|
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27 |
六上 |
3.5 |
研究小电动机转动的秘密 |
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√ |
28 |
六上 |
4.5 |
做一次班级相貌普查 |
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√ |
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1 |
六下 |
1.1 |
放大镜下的新发现 |
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√ |
√ |
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2 |
六下 |
1.2 |
奇特的身体构造 |
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3 |
六下 |
1.3 |
美丽的晶体 |
√ |
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4 |
六下 |
1.3 |
制作晶体 |
√ |
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5 |
六下 |
1.4 |
做个简易显微镜 |
√ |
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6 |
六下 |
1.5 |
观察洋葱表皮细胞 |
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√ |
√ |
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7 |
六下 |
1.6 |
生物细胞的观察 |
|
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√ |
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8 |
六下 |
1.7 |
观察水中的微生物 |
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√ |
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9 |
六下 |
2.1 |
让物质发生变化 |
√ |
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10 |
六下 |
2.2 |
混合沙和豆子 |
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√ |
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11 |
六下 |
2.2 |
观察白糖的变化 |
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√ |
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12 |
六下 |
2.3 |
米饭、淀粉和碘酒 |
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√ |
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13 |
六下 |
2.3 |
寻找淀粉的踪迹 |
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√ |
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14 |
六下 |
2.4 |
观察小苏打和白醋 |
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√ |
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15 |
六下 |
2.4 |
小苏打和白醋混合后的变化 |
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√ |
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16 |
六下 |
2.4 |
产生了什么气体 |
√ |
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17 |
六下 |
2.5 |
观察铁锈 |
|
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√ |
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18 |
六下 |
2.6 |
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 |
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√ |
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19 |
六下 |
2.7 |
铁生锈的快慢 |
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20 |
六下 |
2.8 |
制作饮料 |
√ |
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21 |
六下 |
4.6 |
观察比较自来水和生活污水 |
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22 |
六下 |
4.7 |
考察家乡的自然水域 |
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