一、填空。（30分，每空2分）
1.植物的叶一般由叶片和( )组成，叶片上有( )。
2.植物的生存需要( )、( )、( )和( )。
3.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。
4.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、( )和( )。
5.我们周围的常见材料有纸、( )、( )、( )、玻璃等。
6.金鱼用( )游泳，用( )呼吸。
二、选择。（20分，每题2分）
1.植物按生存的环境不同，可以分为( )。
①水生植物和土地植物 ②水生植物和陆地植物 ③陆地植物和海洋植物
2.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。
①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果
3.蜗牛利用( )向前爬行。
①触角 ②腹足 ③硬壳 ④尾
4.蜗牛休眠了，我们可以用( )方法唤醒它。
①敲打它的外壳 ②使劲喊 ③放入水中
5.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
①风扇 ②轮胎 ③瓶子
6.金属具有( )的特性。
①导热 ②吸水 ③透明
7.( )不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
①塑料 ②纸 ③木头
8.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是( )
①用量筒分别量两杯水②用自己画上刻度的小杯分别量两杯水③用同一个小杯分别量两杯水
9.液体体积的单位是( )。
①千克 ②公斤 ③毫升
10.下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是( )。
①菜叶 ②桔子 ③蛋糕
三、判断。（20分，每题2分）
1.蚂蚁爱吃甜食。( )
2.蚯蚓喜欢在干燥的地方生活。( )
3.在进行液体观察时，我们可以用尝的方法。( )
4.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。( )
5.离开了空气(或氧气)木柴可以燃烧。( )
6.所有物体都有柔韧性。( )
7.蜗牛喜欢吃蛋糕。( )
8.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。( )
9.塑料是一种容易分解的材料。( )
10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )
四、连线题（10分，每线1分）将下列各种物体进行分类并连线。
书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水
液体 气体 固体
空气 石头 树叶 铅笔 醋
五、填图（6分 ，每空1分）下面是一片树叶和一条蚯蚓，请写出各个部分的名称。
六、简答。（6.5分，1题3分，2题3.5分）
1、如果在炒菜时油锅起火，我们能不能用水灭火？为什么？那我们该用什么方法灭火？
2.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(至少五种)
七、请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识，在物体所具有的性质栏打“√”（7.5分，每空0.5分）
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物体 |
形状 |
占据空间 |
体积 |
流动 |
重量 |
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固定 |
不固定 |
能 |
不能 |
易压缩 |
不易压缩 |
能 |
不能 |
较重 |
很轻 |
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石头 |
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水 |
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空气 |
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